• 全年生命及品德教育課配合「校本」及「生本」的需要,為學生提供生活化及配合成長需要的課程,
  • 進行以態度為本的生命教育課程,能助學生掌握不同學習領域和基礎知識,同時建立正面的價值觀和積
    極的態度。
  • 透過全校單元性心靈及生命培育(周訓),培養學生有謙和仁愛的精神及具備良好品德和價值觀。

配合學習範疇的校本活動:      
    • 操場內設新聞互動牆,讓學生自由發表對時事的意見,生命小領袖學生在小息時向同學分享,推廣關心時事,齊來閱報的習慣。
    • 學生參與全方位學習活動,以加深及鞏固學生在該範疇所學到的知識,從而營造該範疇的學習氣氛。
    • 邀請有關機構到校作專題講座、工作坊及教育劇場。
    • 參與校外機構舉辦的比賽及活動。
    • 我的行動承諾(感恩珍惜 ・積極樂觀)
    • 素食午餐
    • 健康飲食/素食講座
    • 水果日
    • 執書包比賽(P.1)
    • 綁鞋帶比賽(P.2)
    • 做家務比賽(P.3)
    • 保蛋行動(P.5)
    • 魔蛋種植(P.3)
    • 綠色寫作(P.4)
    • 服務學習(P.6)
    • 性格強項講座(P.1)
    • 性格強項問卷調查(P.1)
    • 講座:管理情緒話咁易(P.3-4)
    • 學生成長/相處/性教育講座(P.4-5)
    • 資訊素養講座(P.3-4)
    • 無煙新世代互動教育巡迴劇場(P.1-2)
    • 聖心品格小電台
    • 第三屆中西區聯校義工計劃(P.4-6)
    • 生命小領袖培訓課程(P.5-6)