• 提升學習普通話的能力與動力。
  • 營造愉快、輕鬆的普通話學習環境,樂於以普通話表情達意。
  • 凝聚學校持分者,共同推動學校整體發展。
  • 優化自主學習策略,加強培育學生獨立的學習能力。
  • 配合課文內容,強化聖心人仁愛謙和的特質,培育學生具備良好品德和價值觀。
  • 擴闊普通話語境,讓普通話成為校園裏溝通交流的語言之一。